分侦察连代号尖刀顾名思义连团尖刀连把团比喻猛虎话连猛虎嘴最锋利颗虎牙
　　抗美援朝战争参加突破“”线战斗因战绩突志愿军总部授予“线尖刀连”荣誉称号
　　老山战斗全连指战员扬红军连队光荣传统英勇顽强仆继色完成切断敌退路尖刀连任务歼敌百十名摧毁明、暗堡和各种火点十荣立集体等功授予连“尖刀侦察连”光荣称号
　　连队先荣立集体等功、等功进入新期该连从严磨砺摔打成把应急机动、“处突”维稳卷刃锋利“尖刀”连队连年东南军区、评军事训练先进单位连队全建设猎猎飘扬旗
　　年尖刀连担任突破垭口断敌退路续部队辟路尖刀连任务凌晨尖刀连始接敌运动当偷袭未成转强攻战斗十分激烈名干部先士卒冲锋果断指挥先牺牲负伤
　　连长两次用体掩护战士负伤十处次昏迷仍坚持指挥战斗指导员连长、副连长负伤果断指挥连队穿插击溃敌排围攻切断敌通信联络打敌指挥所边壮烈牺牲干部带动战士打顽强主动勇往直
　　尖刀班猛打猛冲直战斗最全班十伤亡仍坚持与敌奋战班长久陈脚炸掉仍顽强爬行十米用冲锋枪掩护全班冲击干部伤亡较暂失指挥情况战士觉组织战斗十班长刘瑞银和班长王美主动指挥名失散同志垭口路右侧回歼敌
　　最全连剩十名同志仍坚持顽强战斗胜利冲垭口占领公路两侧高并打退敌两次反扑夺取战斗最胜利作显著贡献
　　战连长同志东南军区授予“战斗英雄”称号；班班长陈久同志东南军区授予“战斗英雄”称号；连及其排、班荣立集体等功；排和班、班、十班荣立集体等功；排和班、班、班、十班荣立集体等功；连长、指导员等同志荣立等功；十荣立等功；另十荣立等功其烈士十名
　　团坐落于深山连队整建制营房驻扎外连营房栋层高楼所连队部门、宿舍包含内散打训练场与障碍训练场营房体训练室健房
　　侦察兵并特种部队专门侦察兵求具军事素质、体素质、理素质侦察兵行动更迅速、灵活单兵体、敏捷度和综合作战意识较高求侦察兵常规部队“特种部队”
　　侦察兵主任务获取重军事情报战斗沿侦察部队番号、员数量、火配系及敌敌重军事或交通、通讯设施等进行侦察破坏打击等侦察分队部队指挥官耳目所提供情报指挥官定作战决奠基础
　　侦察兵训练科目分外语、武装5公越野、400米障碍、野外存、投弹、各种武器射击、武装泅渡、侦察战术训练（辟观察所架设器材决定与修改射击诸元等）、拳术训练（捕俘拳、捕俘刀、军体拳、臂功、腿功、倒功、散打、擒拿、捆绑等）、攀爬、语、旗语、军事形学、驾驶、理学、特种技术侦察（雷达侦察、战场电视、照相侦察、摄像侦察等）、空降（空降侦察兵）、审讯与反审讯、侦察与反侦察等
　　作猛虎团尖刀连队连战斗相当惊虽与特种部队法比和其侦察连队比首屈指连队曾获师部、军部表彰名红军连队吹今连长退伍退伍应该专业县刑侦队当副队长专业算口
　　侦察连次回知连长谁跟侦察连群兄弟联系少忙己事业混、混混怎样
　　文户外拓展基当教官户外拓展搞错种训练源于战期英国当西洋商务船队屡遭德国袭击许年轻海员葬海底从者并定体最却求意志最顽强于汉思等创办“阿伯德威海学校”训练年轻海员海存和船触礁存技巧战争结束拓展训练独特创意和训练式逐渐推广
　　户外拓展项目根据理设计通触动参与者理培训作用国内拓展项目达百种户外拓展项目主分高空项目、半高空项目、场项目、水项目、环境利用主题项目常见流行项目信任背摔、高空抓杠、断桥、梯、齐协、盲攀岩、巧板、罐鞋、电网、逃墙、雷区取水、真CS、同新项目断
　　简单介绍几种吧
　　第种丛林绳桥换抓隔1.2米绳索通钢索桥至桥另端再返回培训目何调整己情绪学效应恐惧和压既职业求展和成需丛林绳桥训练效使受训员体验恐惧效管理恐惧和压感受理成长培养勇往直良理素质通训练帮助提升其战胜困难信挖掘潜利用理学原理提高恐惧适应形成良应模式第种独木桥依次从约8米高、直径35cm、长6m独木桥通项目意义1、增强控制与决断适应断变化外部环境2、克服理压建立挑战困难信与勇3、重新审视轻言失败培养积极进取态第种荡木桥该项目距离10米左右由荡木组成连接荡木经热镀锌处理链条由断件将其和横梁连接受训员求从荡木段走另端训练目锻炼意志及处事惊态度
　　代社高度际互动社团队英雄主义代何实团队整体优势和优势互补活节奏越越快工作分工越越细工作压越越与情感交流越越困难竞争环境企业、组织和更需团队拓展训练揉合高挑战及低挑战元素
　　
　　“拓展训练”给理震撼“拓展训练”意义所
　　通拓展训练整合团队掘每最潜拓展训练真正意义
　　体验、分享教学形式拓展训练打破传统培训模式吸收国外先进经验参与、训练通设计富挑战性与思性户外活动培养积极活态度与团队合作精教官充分调动学员积极性投入每项目让学员体验各种同环境及挑战学习解决问题通、听、行动、体验、分享交流与总结相结合“立体式”培训组讨论；角色模仿；团体互动、脑激荡等式让学员切感受、体、领悟
　　扯点啦意思真训练真错适合种退伍兵工作虽工资怎理做候找回部队感觉候碰几知朋友聊聊部队喝点酒什单位几教官经常搞搞活动比野炊、户外烧烤什玩、玩玩闲暇比较