七岁，我开始上小学。
　　我的大名，是刘昌斌老师给我起的，叫银温润。
　　当时我不知是什么意思，现在看来，是有意义的。那就是温和如初，润物无声。
　　刘老师的学问是高深的，我希望自己也成为知识渊博的人。
　　老师说过这样一段话，“要想穷，睡到太阳红，要想有，不明便下手。”意思是，要想贫穷，就天天睡到很晚；要想富，就天不亮时就开始工作或学习。
　　我记在心里，天天早起去上学。
　　我上学的班是个复式班，有四个年级的班，一至四年级。
　　我看到四年级班的李永久到校最早，天不亮，还看不见字他就开始就背书。他从第一课开始，一口气把所学的课文背完。我也学着他这样背书，最后，也能把课本上的课文一口气背完。
　　慢慢的，背书提高了我的阅读能力和记意能力。
　　他在四年级成为第一名，我在一年级也取得第一名。
　　早起，增加了学习时间。只有我比别的同学下的功夫大，学习时间长，才能超过其他同学。不光是小学，连高小，初中，高中，我都能抓时间，挤时间，比时间，争时间。所以，我的学习成绩一直优秀。
　　上高小时，我是通校生，每天从学校往返回家。从家到学校有五华里，早晨不能到校参加晨读，我就在家读，一边烧锅，一边读书。上学路上，也是边背边读。所学课文也能照样能背颂。所以我的作文成绩也很好。
　　五年级，我的同位是边孟德。我俩总是比着学。
　　第一次月考成绩，他比我多1分（5计分），我很不高兴，暗下功夫，挤时间学。到下次月考成绩出来时，我超过他1分。我们两个比着学，学习上不相上下。
　　记得六一儿童节，老师出了作文题是“六一儿童节”。我在路上选材，勾思，到校后一气写成。竟成为老师讲评的模范作文。老师又评讲了一篇结尾好的范文。我有所启发，把结尾又进行修改，更加完美。考初中时，作文题是“最高兴的一天”，是1957年初中考题。我高兴极了，写了“六一儿童节”这篇作文。
　　那年，我校两个毕业班，去菏泽考试的有六十名学生，最后只考上我和边孟德两名学生，我想，那篇作文应该贡献了一部分力量。
　　古人云，一分耕耘，就有一分收获。
　　这句话真的不假。
　　时间是要抓的，时间就是财富。
　　初中一年级，学校成立数学活动小组，我报名了。报名的同学很多，但是每个班只选五名，我竟入选了。不知为什么我能入选，后来才知道，因为我升初中时，我的数学成绩是满分，入选的同学多是满分。
　　在数学活动小组，学校最优秀数学教师进行讲课，讲述趣味题，技七题，速算题，还讲了数学家华罗庚，讲述知识丰富，我开阔了知识境界。
　　国庆节到了，我想趁机回家，上过两节课后，我就去请假。那是星期六上午，我先到一中找李超显，他在上高中；后到南华学校找学唱戏的李学聚。当时，在市里上学的只有我们三个。结果，他俩都不走，只好我一人回家。
　　从学校到家，约六十里，我需要走着回家。
　　出护城堤时，太阳已正南，时间应该是中午。我需要用一下午的时间走完百分之八十的路程。我加快步伐，中间不再停歇。走到韩屯村北窑边时，天基本上黑下来，一片人在喝汤。我知道很多家都在吃晚钣了。那时，吃晚饭叫喝汤。因为，村里的人都是拿个馍，端个盛汤的碗聚到村的某个地方一起喝。喝汤也许是由此而来。我离家还有十多里路。我想，如果我不去找李超显，李学聚他们俩，将节省约一个小时的时间，我可能这时就已经到家了。李学聚唱戏，他不可能走；李超显家因着火，只有一间房，没地方住，又是上高二，他也不会走。我怎么没有动脑子呢。
　　离家三里地时，路熟了，我准备踏近路走。天完全黑下来，已看不清路的特征，只凭感觉往前摸索。突然，我走上一个坟头，下来后紧走几步，却又上了另一个坟头。我心里顿时明白，已走进岳家坟地。东西两边都有大路。向西走吧。猛然又踏着一堆谷杆子。我心里清楚，这一下肯定是踩到了死孩子，顿时紧张起来。那时，由于医疗不普及，很多孩子出生后会死掉。伤了的孩子，一般会用谷杆子包着扔到地里。
　　我安慰自己，世上无鬼神，我害怕什么？
　　走到前王尹村前，看见成群结队的人。我想，这是很多人去挖河吗？走到前王尹村东，往后一看，哪有什么人，那里不过是栽着一行小树。我走的太快了，我走动，小树相对走动，这只是一种相对运动。
　　到家后，父母很惊讶。那时我才十四岁，一下午走了六十里，真的是了不起。
　　开始学几何时，同学们都感觉几何难学。我下功夫学，没感到难。记得学校的学生到南华参加县里召开的大会，我去开会之前先把题画在手上，然后手背手心全是题。路上边走，边看，边思考。会场上学生乱说话时，我却在那里攻题。
　　老师指的路子是，要证明线段相等或角相等，先把它搬进三角，再证两个三角形全等，没有三角形，引辅助线，组成三角形。按这种方法推理，果然解决了问题。每次开会，外出劳动，看戏，看电影，我都这样带些题，所以我的几何成绩优秀。
　　几何老师腾胜刚，还特送给我三本几何课外书呢。