高一的生物老师～方晓玲，看上去年轻有为，穿着似乎有点潮流。一套白色的长裙子，裙摆时不时随风飘动。右手手腕还戴了一个精致的女士手表。
　　乍一看就是一个典型的女性知识分子的装扮。带土看了一眼，也被这形象震惊到了，这颜值似乎是众多男学生们心目中的女神。
　　但是，方老师教学经验似乎不够丰富，需要更多的磨砺。因为很多时候，她对于管控台下面学生遵守课堂纪律没有很大的把握，很多时候只能无奈地耸耸肩膀，尴尬地笑了。
　　有时候方老师控制不住学生课堂的纪律，会暗自伤心，其实带土都看在了眼里，很心疼这样一位年轻的老师，但他又有点无可奈何。对于维护课堂纪律，他实在帮不上忙。
　　第一堂生物课，同学们对于稍微显得稚嫩的方老师丝毫没放在心上，课堂上并不能认真听讲。也许他们觉得方老师资历尚浅，教书方面很没有经验。
　　可是带土对于生物课由哪位老师来上，也丝毫没有一点在意。因为在他看来，课本上的知识由老师讲能够理解快一点，不给他讲他也可以慢慢自学。显然，带土已然摆脱了填鸭式的教育方式。很多时候都是自己找补课堂上学不到的知识。如今的带土显然不再是以前那个懵懂的小男孩，而是变成了一个能独立学习的大男孩。
　　不过，方老师似乎不能忍受学生的过于放纵，不能容忍他们无视课堂纪律的约束。她教了带土他们这个班一个学期，后来便没有教这个班了。看来，她已经害怕闹哄哄的课堂了。
　　另一方面，方老师可能还要继续进修心理学方面的课程，毕竟上课不单单是知识输出，还有课堂与学生的互动，尤其是与学生沟通要熟悉学生的心理特点，才能做到“量体裁衣”。
　　带土所在的班级～188班就这样“逼”走了可爱的方老师，随之而来的是一位满面油光的中年大叔，原来他是188班的新生物老师～戴老师。
　　戴老师第一次走上188班教室的讲台，用他那洪亮的嗓子开口说话了：“同学们，大家上午好！我叫戴建群，是你们的新生物老师。从今天开始，由我来带你们生物课，希望大家合作愉快。”
　　毫无疑问，戴老师在学生们看来是个“老油条”，上课的方式熟练老道，而且能摸清楚学生们的心理活动。比如谭小力同学上课经常开小差，打瞌睡，戴老师一眼便识别出来了。于是，招呼他去后排站一会儿，醒悟一下。这下好了，其他同学不敢“造次”了，都乖乖地竖起耳朵听戴老师讲解课本的基础知识。
　　这就是“杀鸡儆猴”的效果！带土可是看在眼里，心里暗自发笑了一下，其实他打心底佩服这位学识渊博的新生物老师。
　　不过，还是感谢戴老师这番操作，保证了课堂的纪律，其他想学习的同学可以安静下来认真听讲了。