一直回忆的都是生活中的事，这章我想回忆回忆上学时候的事吧。在我还在上小学一年级到三年级都是跟姐姐在一个学校，平时如果没有下雨的话，都是一起放学回家的。因为我姐大我三岁，在我读一年级的时候，我姐姐已经上四年级了。所以跟着每到放学都是一起回家的。由于我的姐姐学习不怎么好，而且他们老师上课喜欢留堂，所以经常是我先下课了然后去她班级门口等她。
　　我依稀记得那个学校名字叫做县二小，学校里面种了很多那种会长类似于大大的豌豆的那种东西，具体是什么也不太清楚，反正平时会掉下来，可以捡来玩。我记得那个学校有个老师对于哪题不应该错的题目，如果有同学错了，他会对那些同学做出处罚。那个老师的处罚方式比较狠，我自今记忆尤深。上小学那会不是要佩戴校牌嘛，校牌的上面是有个夹子的，方便夹衣服的。那个老师的处罚方式就是把那个夹子，夹在耳朵耳垂的地方。以达到长记性的目的。那是我第一次被处罚也是最后一次吧。那个夹子夹上去的时候耳朵就有点吃疼，夹上去之后还不能立刻拿下来，要等他说可以了，才可以拿下来。受罚的一分一秒都是过的那么慢的。心里面也在默默扛着。过了一会老师说可以了，然后我慢慢的把夹子拿下来，耳朵立刻整个红了起来，被夹的耳垂似乎肿起来了，感觉火辣辣的。由于那次处罚后，我上那位老师的课就特别认真，生怕又被处罚了。偶尔下雨了，没带伞的话就在学校门口等着，爸爸肯定会开着摩托车过来接我。在那所学校一直读到五年级，四、五年级都是我自己走路回家的。也不远，走半小时左右就到家了。那个学校旁边有个小卖部，我虽然家里也是开小卖部的，但是在家里面拿东西还是会被大人发现的，于是我没零食都是在学校小卖部买的。那个时候最喜欢买的就是那种塑料瓶装的饮料水，有可乐也有雪碧，那个夏天最喜欢买的。而且喜欢买那种冻成冰块的。因为冻成冰块并不是为了立刻喝它。我喜欢拿剪刀把饮料在那个瓶子一半的地方剪开，然后上面部分的冰块就露在外面，我就可以用嘴去嗦它，一口嗦下去又甜又冰，简直爽极了。我还喜欢买辣条，有些时候买的不怎么辣吃起来倒没什么，有些时候买到那种非常辣的。一口下去辣的口水鼻水眼泪直往外流，而且控制都控制不住。还有我们上下学要经过一个武警训练基地和那种拘留所。他们门口往往都有站岗的武警，我们经过看到他们穿着军装，便学着书上说的向他们敬礼，本来以为他们会当看不见，谁知道每次我们向他们敬礼，他们也会向我们回以敬礼，那一刻别提多自豪了。
　　上六年级的时候，县二小校方经营不下去了，学校倒闭了。在父母的安排下去了离我家更近的城东小学读书。由于离得近，又是六年级了，更不用大人接送了，基本都是自己回家。六年级的时候我记忆比较深刻的是，有一次的应该是学校的什么演出吧，我们班的表演项目是诗朗诵《满江红》。但是老师说直接朗诵的话，有点单调，需要选一男一女在班级的前面带头朗读，于是宣布完这个之后就挑了几个学生去办公室朗诵，然后挑选一男一女。我刚好也被老师叫去了。经过一番的各自朗读之后，老师定了一个是我还有一个女同学。被选上之后，我就打心底里紧张，因为我是属于比较内向的，从来没登上过表演台表演。不过被选上了硬着头皮也得上。于是在反复练习和排练之后，很快演出的时候就到了。演出当天，我跟那个女同学两个人各自站在凳子上面，然后我们班的同学们坐在后面。前面几段由我和那个女同学朗读，然后后面的由大家一起朗读。虽然有排练，但是真到了表演的时候，反而紧张了起来，脑子里面一片空白，但是由于背诵排练了很多次，即使脑子里面一片空白，但是嘴巴还是一字不差的在朗诵着诗。有惊无险的我朗诵的那部分就过去了。很快我们班的表演就结束了，还好没出什么差错。还有依稀记得，每周一升国旗的时候，都会轮流上去做升旗手。有一次就轮到我了。升旗手一共需要4个人，每个人需要拉着国旗的一个角，然后把国旗挂上去之后，需要一个人拉着国旗上升，很不辛的那次我被老师选为那个拉国旗上升的人。那个时候我都不知道怎么弄的，第一次弄，问别人，别人就说被拉得太快就行，最好是国歌奏完就刚好把国旗升到顶上。听完这些我似懂非懂。很快就到了那一天，我们按照老师得吩咐在一旁等待，等到主持人说，有请升旗手拿国旗上台时，我们就从台边上一人拉着一个角往旗杆那边走，走到后由两外两个同学合作把国旗挂到旗杆上，挂好后主持人宣布升国旗奏国歌，说完后我就等着国歌奏起然后开始拉升国旗。国歌响起，我开始拉升国旗，由于把握不住速度，我虽然觉得我拉的很慢了，但是其实拉的挺快得，在国歌还没奏完得时候我就把国旗升到顶上去了。我似乎都听到了底下同学们在说着笑着我拉快了，不过这时候也管不了那么多了，升完后最后那位同学接过我手中得绳子开始往旗杆上绑，绑好后还不能下去，升旗手要站在旗杆下，主持人宣布集体唱国歌，然后我们就站在红旗下，敬着礼，唱着国歌。唱完国歌后我们才从台上走下来。也是那一年遇到得数学老师，让我对数学产生了浓厚得兴趣，接下来得数学成绩一直是我比较骄傲得部分。也要感谢我六年级得数学老师，要不是在她孜孜不倦得教导，以及生动得讲课形式下，我才能对数学感兴趣。
　　小学的经历及回忆差不多就这么多，时间虽然不短，但是记忆深刻的事情往往并不多。现在能想起来的老了不一定想的起来，希望老了还能回来看看小时的记忆。缅怀人生。