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在科技大赛的准备过程中，吴为面临了一个意想不到的挑战。他和李洋发现，他们的项目想法被一家刚刚起步的科技公司抢先一步申请了专利。这个消息对他们来说如同晴天霹雳，所有的努力似乎都将付诸东流。
“这怎么可能！”李洋愤怒地说，他的眼中充满了失望。
吴为深吸了一口气，努力平静自己的情绪。他知道，现在不是放弃的时候。“我们需要重新思考，找到一个新的切入点。”吴为坚定地说。
他们花了几个晚上讨论和研究，最终决定将项目的重点转向更为细分的领域——针对学生个性化学习的智能辅助系统。虽然这意味着他们需要从头开始，但吴为和李洋都没有放弃。
在接下来的日子里，吴为沉浸在项目的开发中，经常通宵达旦地工作。他的双手在键盘上快速敲击，代码行行累积，就像是在编织他的梦想。
与此同时，校园内开始出现了关于某些学生因为压力过大而精神崩溃的消息。这些消息让吴为深感震惊，也使他对自己的项目有了更深的思考。他开始意识到，他们的项目不仅仅是一项技术创新，更是一种社会责任。
有一天晚上，吴为在图书馆偶遇了一位经常熬夜的同学。那位同学面容憔悴，显然是长期过度劳累的结果。吴为与他交谈，了解到同学因为学业压力巨大，一直在寻找有效的学习方法。
这次交谈给了吴为新的灵感。他决定将他们的项目扩展，不仅仅提供学习辅助，还要加入心理健康的关注和建议。这样的功能能够帮助学生更好地管理学习和压力，预防潜在的心理问题。
在凌晨时分，吴为仍然坐在电脑前，他的眼中闪烁着决心的光芒。他知道，这个项目不仅是为了比赛，更是为了帮助那些像他一样在学习道路上挣扎的学生。