四门小学的助教在门口站着，清点着人数，看人已经到齐，便走到贾思勰博士跟前，轻声说道：“今日学生已经到齐，请先生开始授课。”
　　贾思勰停下自己手中的纸笔，抬头看了一下教室里面，弟子们都已经到齐，在下面齐齐的坐着。
　　他捻了一下颌下的短须，轻轻咳了下嗓子：“咳，咳，各位弟子，从今日起，每旬逢三七，便是为师讲述算学的日子。”
　　“哎！”下面传过来几声轻轻的叹息声。
　　贾思勰的眉头皱了一下，继续说道：“算学乃四门小学之基础，为师希望各位弟子能认真对待，学好此法，对诸位弟子了解历法、建筑、农桑等诸多事宜皆有益处。”
　　“前几日，永宁寺佛塔大火，三天仍未熄灭，甚为可惜。众位弟子可否知道这永宁塔有多高？”贾博士突然问道；
　　“我听父王说起过，永宁寺佛塔有百丈之高，父王曾随先帝登塔，说是登顶之后，目光所及百余里，胆小者立于塔顶，两股战战，几欲跌倒。”元赞抢先回到，他的父亲在河阴之变中被尔朱荣所杀，是他内心最大的痛。
　　“听永宁寺的沙门说，永宁寺佛塔高有四十余丈。”慕容言馨曾经跟母亲去永宁寺上香，略知一二。
　　“永宁佛塔如此之高，这世间哪有如此之长的尺子去测量，这塔高是四十丈，还是百丈，都是瞎猜罢了！”元善见不爱动脑子，觉得这个佛塔根本就不知道多高。
　　“善见此言差矣。”开始并没有说话的贾思勰听到元善见的观点，出言打断，“这佛塔还是能测量的，为师原本是想等你们上完这门课后，进行实地测量的，可惜这一场大火，把个佛塔烧了个一干二净。为师测量塔高的心愿算是无法完成了。”贾博士心中有些遗憾。
　　“高塔还能测量？这贾博士说大话吧？”“贾博士精通各种奇门之术，敢这么说，自然胸有成竹。”“难道弄个大绳子吊下来不成？”
　　弟子们七嘴八舌地讨论着，课堂气氛突然热烈起来。
　　“没想到贾思勰有两把刷子啊，这一下就把学生的学习情绪调动起来了！”狗儿心中暗想。
　　贾思勰把高德枢和元善见叫到前面，让他俩把刚才写的纸卷展示给大家，
　　上书：“今有望海岛，立两表齐高三丈，前后相去千步，令后表与前表参相直，从前表却行一百二十三步，人目着地，取望岛峰，与表末参合，从后表却行一百二十七步，人目着地，取望岛峰，亦与表末参合，问岛高及去表各几何？”
　　这个题目旁边，还有贾思勰画的一张图，墨迹未干：一个海岛纸上，峭壁下立两根木杖，木杖顶部与海岛峭壁各划两条直线，一根立棍的水平处标出一百二十三步，另一根立棍水平处标出一百二十七步。
　　贾思勰还特别做了注释：一里为一百八十丈为一千八百尺；一丈为十尺尺：一步为六尺，一尺为十寸。
　　下面众弟子一阵骚动：“这是什么？”
　　高战看得明白，这是《海岛算经》啊，魏晋时期的刘徽在注解《九章算术》时的附1中过的第一题。
　　高战心想，幸好经历过九年义务教育的毒打，这个题目不就是初中时相似三角形的题目吗？
　　他不禁心中自得，再怎么自己也是参加过高考的人，对这种题目还是手拿把攥。
　　弟子们开始窃窃私语，都不知道这是啥意思，面面相觑！
　　“这便是今天众位弟子要学习的算学，前人称其为：重差术！”
　　贾博士开始侃侃而谈。
　　虽然贾博士确实会调动情绪，但由于很多数学的基础知识，这个时代还完全没有弄清楚，一些数学概念还没有提出来，所以学习的方法与经史子集的并无不同，就是背诵记忆！
　　比如这个海岛算经的第一题，贾博士把题目画出来后，直接公布了答案：以表高乘表间为实；相多为法，除之。所得加表高，即得岛高。求前表去岛远近者：以前表却行乘表间为实；相多为法。除之，得岛去表数。
　　这一题的答案是：岛高四里五十五步，去表一百二里一百五十步。
　　把大家看的稀里糊涂，连学堂女学霸慕容言馨也完全弄不明白；最后的结果就是贾博士讲的满头大汗，众弟子一头雾水！
　　高战不由得对古人的智慧非常的佩服，中国古代的科学在这个时代就已经有了很高的成就，在代数、几何、数论等方面都取得了卓越的成就。
　　东汉至南北朝，虽是乱世，但确实中国数学的一个高峰。
　　刘徽整理了九章算术，使得很多数学的知识开始向系统化、理论化的方向前进，
　　祖冲之在天文历法等方面做出了开创性的工作，并将圆周率精确到了小数点后七位数。
　　高允撰《算术》三卷，信都芳在注写了《重差勾股》，为后世在相似三角形的应用奠定了理论基础。
　　还有被后世定义为“中国剩余定理”也出现这个时代产生的。
　　高战这几天在四门小学的学堂里读到了不少书籍，他没有想到他在学习中碰到的很多问题，在一千多年前的两晋南北朝时机，就已经有了很多精彩的论述。
　　这让他颇为惊讶，在历史中，这段动荡的朝代只有着不断地动乱和杀戮，更为文明的说法，叫做民族大融合！
　　在这乱世中，科学却爆发了闪耀的光芒，以至于往后数百年，都在吃这个时代的红利，直到西方列强的坚船利炮哄开了封闭的国门。
　　高战从思绪中缓过神来，贾思勰仍然在一遍一遍地讲解这个经典的题目，只是弟子们仍然是一脸懵逼的状态。
　　高战看着着急，虽然他知道这个题目的正确做法，也知道贾博士的答案没有问题，但如何去理解这个题目，难度并不小。
　　他站起身来，向贾博士鞠了一躬，这是发自内心的尊敬：“贾博士，我想来讲一下这道题目，不知博士准否？”
　　贾思勰先是一愣，他现在讲得有些口干舌燥，想起卢辩曾说此子聪慧过人，便不再阻拦，决定让他试一试。
　　高战来到课堂的前面，问助教找来面浆，将贾博士画的两张图糊在了墙壁上，又在两张图的的旁边，粘了一张白纸，便开始讲授。