我不生老金的气，但心里不免还有点儿别扭。原因在于，下午的时候我又问老金何时给我带书，老金忙着改作业，对我的问题爱答不理。
　　“老金，这么投入？”
　　老金还是没理我。
　　“还没改完作业呀？”
　　“不是。我写作文呢。”
　　我这才注意到，老金不是在作业本上忙，而是往稿纸上写字。过去的周末，周老师布置了一篇新的习作，叫做：《故事新编》。就是让我们选取耳熟能详的故事或寓言，变换角度，发挥想像，创编出一个新故事，并能说明一定道理。
　　“不是上午就交了吗？”
　　“我没写完。昨天玩儿忘了。”
　　“最近你怎么老忘事！老金。”
　　“唉！”
　　老金叹了口气，接着写。写累了，还甩甩手，歇会儿。我看他写得差不多了，马上就铺满一整张稿纸。
　　“够了，400字差不多了。”我提醒老金。
　　“嗯！还差个结尾。”
　　“先给我看看吧？”
　　我突然想看看老金新编了什么故事。我写的是《新龟兔赛跑》。我自认为我的故事很有创意，我把妈妈对付我的一些招数和我对妈妈总是催促的不耐烦，借着龟和兔，都写上了。我对我的故事新编非常满意。
　　“不行！不能看！”老金不给我看。
　　我不知哪来的一股劲儿，你越不给我看，我还越想看。我趁老金不备，一把抢过放在桌上的稿纸，迅速跑回我的座位。刚坐下，正要打开稿纸，老金接踵而至，把我连人带纸摁在桌子上，然后伸出两根手指，戳我拿着稿纸手臂一侧的肋部，一阵痒疼感顿生。我连忙求饶，拿着稿纸的手也松开了。
　　老金得胜，回到座位，满脸的忿忿不平。我知道老金也不会真的生气。老金坐好后，又开始写作文，但这次已经把整个稿纸都紧紧地捂住了。他还不忘冲王京喊着。
　　“老二，帮我打老三。”
　　这是我们美味三人组的称呼，我知道老金在开玩笑。
　　“好嘞！”王京答应着。
　　他也看到我拿了老金的稿纸，又被老金追回。
　　王京走过来，在我肩头“啪”得轻拍一下，算是完成任务。我也索性配合他们，佯装不满，假声叫道：
　　“老师，王京打人。”
　　我之所以这么说，是因为我知道周老师根本不在教室里，我可是从不打小报告的。但让人意外的是，就在此时，周老师突然从后门进来了，正好撞上刚才的一幕，要知道，我们班的后门是极少打开的，今天不知为何，周老师竟然在这个时候打开了后门，你说意不意外？
　　“让你们打闹！”
　　周老师冲我们笑着说，同时也在王京肩膀上轻拍了一下，便往讲台走去。
　　因为这个意外，我们三个都吃了一惊，而后哈哈大笑起来。我没想到周老师跟我们开起了玩笑，她也不总是保持一副严肃面孔。这意外又超过了刚才的。不过，周老师终归算是给我报了仇，我很满意。
　　老金写完作文，就去交给周老师。周老师已经回归严肃面孔，并提醒他不要再出现忘写作业，并在学校补作业的事情。老金应声点头，然后走过来跟我说，明天他一定会把书带来。
　　第二天上午，老金的书如约而至。我就说嘛，老金绝不会让人失望。老金的书是《乔治的宇宙》，作者是大科学家霍金。这的确是我喜欢的书，书就成了一个小小惊喜。还是老金最了解我。
　　老金言出必行，施岩则恰好相反。不用问，施岩肯定又忘带了小模型。
　　“施岩你是不是不打算给我了？”
　　在操场上活动课的时候，我单独找到施岩。我得跟施岩摊牌，但我不想让别人注意到，特别是周老师。
　　“没有啊。”施岩不承认。
　　“不想给我，没关系。你跟我明说，不用永远都是忘了忘了的。”
　　施岩想了想。
　　“塔可，我的小模型的确不多了，剩下的我都挺喜欢，确实不想给你。”施岩还是坦白了。
　　“那怎么办？我已经替你先给夏夏了，我现在也要不回来了。”我不能就这么算了。
　　施岩又想了想。
　　“塔可，你看这样行不行……”施岩顿了顿。
　　“怎样？”
　　“我拿别的东西换。”
　　“拿什么换？”
　　施岩再次想了想。
　　“肯定不是什么好东西。看你这吞吞吐吐的样子。”
　　我有点儿急着想知道下文。
　　“我拿一个秘密跟你换。”
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　　我收拾好信笺，重新揣入怀中。我转身告辞，先生还不忘提醒我路上小心。
　　我独自一人下山，这次没有兵士跟随。下山途中我经过一处隐蔽之地，见左右无人，我一时起意，从怀中掏出书信，打开观瞧。
　　书信很长，开头部分是寒暄之词，略表嘘寒问暖。我跳过往下看，后面是局势分析，简明扼要，我看不大懂。
　　再后面很大篇幅是劝解先生，还提到让先生不要再上书当今圣上，说圣上对先生所提的方略很不满意。到结尾处，我突然看到，信中说圣上要再次罢免先生的官职，甚至要赐死先生。
　　我暗暗大吃一惊，一时瞠目结舌。我终于明白了先生的遭遇和苦衷。而后，我再次环顾四周，把信收好。
　　回到刚才等待的地方，我跟同伴说，先生让我先行回府，于是他们帮我招呼对面的马夫，正在这个当口，我们都听到天空中传来隐隐的雷鸣，这雷鸣还在山中散布着久久的回音。
　　我听见身边家仆模样的人哂笑着道：怎么这黄梅天还打雷啊？我心中默念一声不好，还不及躲避，又一声响雷猛地炸裂……