1113年，子年改元和。
　　当初摇篮里安详睡眠的婴儿，如今已成岁稚童。自从小儿坠地后，虞祺愈勤奋读书，白日教书，夜晚挑灯，于经学已颇有心得。而今下，儒学得的进，当朝大儒颐，颢，受学于学创始人周敦颐，创立了“洛学”，自学有了完整的态。下儒生争推崇，也哲学初步达到了人与的统一境界。对于人孔子云：“近，习远也。”对自和会的关避而不论。而“学”对却进行了充分的论述，“是有，圣人循而行，所谓也。”所以“学”也称“学”。当，与龙椅上的“学”帝君没有丝毫关…
　　下纷纷扰扰，北患猖獗，是寨子山上却享有一隅的安宁，就像将来的王朝一般。“文儿，爹爹。”虞祺下了手中的笔，轻扯开墨水微透的微微发黄的纸。顺手轻拿摇篮边的小鼓。年初降人世的婴孩，如今轻扶在摇篮的扶杆上，不停地拍打着栏杆，着桌面上刚父亲扯开的纸，他更兴奋了。忽地一阵微风将纸吹落，婴儿竞拾“啊！”虞祺差点失声，还后一刻用手抵住了摇篮。虞祺长舒一口气“幸亏……”“文儿，可吓死老子了！”说着虞祺靠摇篮坐下。“故……故……君子和而不同，小人同儿不和。”纸上一句就从婴儿口中毫无迟疑地蹦了出来。
　　虞祺惊呆了。
　　到文儿一周岁时抓周的场景，虞祺历历在目。一张红布铺满虞厅的地砖上，几乎没有何犹豫，婴儿手脚刚落地，奔着毛笔而。这了虞祺的心思，“即将来我虞祺屡试不中，我儿仍可继续我的志，光耀祖业。”是，下来婴儿的举动却令众人咂舌，他掂着毛笔晃了晃，一扔掉，转手用左手了身旁未开封的小玩具刀。“害，竟是一粗莽武夫！”“我朝历皇皆文抑武，当个武夫能有啥子搞头呦！”虞祺内心几乎气出乡音。
　　过后他却了，如今赵宋，朝堂上。粗莽武将可称人才，文人宰执可称二人才，真需要的乃是文武双全一人才。而今泱泱大宋，国富民安，大的祸患便是北方辽金患。庙堂上，人人得过且过，更莫居安思危……
　　许，这个孩子可以出将入，志比吴陆逊，陆伯言。夷陵一火，季汉昭烈帝白帝城托孤。转眼一跃成东吴“稷臣。”
　　这赵宋的“稷臣”。“就我虞祺为培养吧！”。
　　虞祺思绪万千，终于着眼当下。“我儿竟岁能吟！莫不是百年一遇的才！”段时间，他才刚刚咿呀学语，口中爹，娘二字。今一下能吟二句，虞祺更自豪了。他白，将来这个孩子途光，必不会如自己一般，博半生，功业未成。
　　窗烈日炎炎，空气陆沉，闷热无比，似是“山雨欲来”。虞祺的心里却是微风吹拂，万里晴空。