打晕校外青年，保护同学上学的事情经同学们传扬后，以六儿为首的庄园帮的威信迅速扩散，老师得知后报告给学校，学校集合全校师生，在大会上公开表扬了六儿、刚子、小伟、阿城、二狗子他们五人。
　　郭爷爷告诫六儿们：打是该打，但凡事不可强出头，你们现在主要应是学习。给六儿他们及时降温，于是，同学捧他们，他们自己却当没事人一样。
　　一些早看不惯亮娃他们作风的男生也主动向六儿他们靠拢，团结成和邪气帮对立的团体，虽然没有哪个说过那个要对立的话。
　　但是，亮娃他们明显感到自己的人气受到了威胁：有人开始不买他们的帐了，能喊出去搜钱的人越来越少，有人直接说不了。那帮社会青年觉得亮娃们无能，一怒之下内部动起手来，亮娃的大腿被大哥用匕首刺了一刀，焉搭着脑袋不敢在学校言语，一瘸一拐萎靡了好几天，老师问起，他说是“遭摔了”。
　　小马仔被打后回去怂恿老大蔡天霸出手，手下的四大金刚（四个无业光头青年）在场，都想教训一下庄园帮。由于秦兵在老大面前的说话，企图没有得逞，这事就算过去了。而亮娃他们反映的这事情，要说算在六儿头上，也说不过去，毕竟没有一次是人家出面的，但所有人都知道，是因为结交了六儿让他们腰板硬起来了。
　　亮娃、小马仔都拿六儿没法，一直忍着等待机会。表面看着似乎就这样平静起来，直到那天和六儿他们在教室打架。
　　六儿和刚子这次是不得不出面，因为这次是二狗子惹起的。
　　事情起因很简单：那天二狗子和班里两个女生放学一起走，在路上被正无聊的四大金刚之一白毛撞上，这个挫学的19岁小青年一眼看上了其中一个叫小叶的女生，上前语言挑逗。二狗子一看对方完全不把自己放在眼里，血气方刚的一把将对方推倒在地。
　　白毛好久没吃过这样的亏，哪里肯罢？招呼随行的另一个兄弟伙上，也被二狗子一拳打在肚子上痛得喊呻唤。
　　白毛一看不好惹，就问二狗子你是哪个？
　　二狗子独自当了回英雄，就大声说了，末了还搭了一句：上回打小马仔就是我们搞的，长点记性啊。
　　白毛暗地一惊，知道今天难以讨到好，干笑两声，招呼手下就灰溜溜走了。
　　第三天，和庄园帮越来越好的同学孔圣人（因其姓孔，主意多又倡导以德服人而得其外号）急匆匆找到正在操场上打乒乓的六儿和刚子们，连说不好了，四大金刚那帮人马上要到教室去打二狗子了！二狗子照例在教室睡午觉的习惯估计遭泄露了。
　　这学校本来是个寨子，为方便四面八方上学学生出入，就打通成了三面无门，上课时间还有体育课兼安全老师巡视，但中午和放学后容易混入。
　　六儿、刚子、阿城、小伟、三莽子、洪亮丢下乒乓立即撒腿向教室飞跑，孔圣人则速去报告老师。
　　一教楼三楼二班，二狗子已经被八九个人打在地上，正迅速抓了旁边的板凳站起来准备抵抗------刚才孔圣人第一时间告诉了他，他来不及躲，他知道刚子他们会很快赶来。
　　六儿大吼一声“不要乱来！”，率众兄弟冲进教室各抓起一张板凳迅速冲向二狗子一方，历来表现不突出的小伟和洪亮居然后发致人，将正逼向二狗子的两人硬生生用长凳打掉了手中的尖刀，那两人随即传出杀猪般的嚎叫：痛得恨不能把被打的手甩掉。
　　七兄弟汇合到一起作出防卫态势。
　　“对方有刀！”二狗子气乎乎的给援军说，“不然老子没得这么容易遭他们打倒！”
　　来的正是蔡天霸手下“四大金刚”及其几个手下，其中一个正是白毛，旁边站着有些得意的亮娃。四大金刚每人手里都拿着一把他们很流行的尺长的牛角弯刀。
　　“哟，帮手到了所。”白毛轻蔑的口气，“我倒想看看是你们的板凳厉害还是我们手中的刀厉害！”
　　“哼，人不犯我我不犯人，有种，就过来打！”六儿表情冷峻，眼都不眨的盯着对方，丝毫没有惧怕的意思。
　　四大金刚不禁倒抽一口气，这种阵仗，他们从来没在其他学校里遇到过。再看看对面这帮人，手里都紧紧握着板凳，下盘普遍很稳，随时准备反击的样子，没有一个面露惧色。
　　本来他们的计划就是速战速决，不要惊动学校和派出所。这帮人打架多了，深知打架拖得越久对自己越麻烦。一看今天这架势，恐怕再硬斗下去只会招来更大麻烦。
　　“他就是六儿！”躲在四大金刚身后的小马仔站出来指着六儿说。他坚信这阵仗，今天他的老大们就要帮他复仇。
　　四大金刚一愣，他们早听说过六儿，今日一见，果然不凡：六儿不仅自己厉害，他周围的兄弟们个个精悍，眼神透露出的是勇敢和无畏，哪里像自己周围欺软怕硬的马仔们？
　　白毛暗忖：一个二狗子都可以一拳把自己打翻，现在对方这么多人，就算自己有刀，恐怕也不见得能占到便宜。
　　犹豫间，门口急速走进一个马仔，冲四大金刚疾呼：“老大！”随即一个朝门外甩头的暗示动作。
　　“记倒，这次没有完！”白毛丢下一句话，四大金刚率领手下匆匆离开。
　　很快，学校老师和安保人员赶来。调查清楚了整个打架事件的来龙去脉后，学校这次没有公开表扬，但给亮娃做了口头警告处分。班主任在全班表扬了六儿们保护同学的勇敢精神，同时批评了轻率打人惹祸的二狗子。
　　班主任同时提醒，这帮人经常闹事，已经是派出所的常客，我们的主要任务是学习，因此最好不好招惹他们，并且提醒六儿他们放学上学要多留心，防止这帮烂人报复。
　　“这帮烂人”是班主任的原话，同学们都说老师形容得出神入化。“不光打架，还经常溜进老师宿舍偷东西，什么好吃的好用的都一律偷之，更莫说钱了。”班主任提起他们就是气。
　　虽然老师忘记了表扬送信给六儿的孔圣人，不过二狗子记得住他。会后他特意抱住孔圣人说，要是今天没有你报信，我在教室睡午觉就惨了。此后，孔圣人和六儿们完全融入到了一起。